Учимся проводить эксперименты

Сегодня у нас прошло очередное занятие «Мы-исследователи»
Тема занятие «Тонет-не тонет». В группах дети практическим путем определяли какие предметы тонут, а какие не тонут. Данные заносили в таблицу. Выясняли почему резинка тонет в воде, а если положить ее на пластмассовую крышку, то она оставалась на плаву. Максим Л. высказал, что дело в воздухе.
Затем вспомнили, что на плоту человек может плавать и не утонуть. Сложность работы заключалась в том, что нужно было распределить работу в группе, записать данные наблюдений в таблицу. Не обошлось без конфликта в группах.

 

Добавить комментарий